Скачать презентацию по физике на тему дисперсия. Презентация по физике на тему "дисперсия света"

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Дисперсия света.

Опыт Ньютона по дисперсии света Ньютон направил на призму световой пучок малого поперечного сечения. Пучок солнечного света проходил в затемнённую комнату через маленькое отверстие в ставне.

Падая на стеклянную призму, световой пучок преломлялся и давал на противоположной стене изображение с радужным чередованием цветов. Ньютон выделил семь цветов: Фиолетовый Синий Голубой Зелёный Жёлтый Оранжевый Красный Саму радужную полоску он назвал спектром. Опыт Ньютона по дисперсии света

Цвет зависит от физических характеристик световой волны: частоты колебаний или длины волны. Наибольшую длину волны имеет красный свет, наименьшую- фиолетовый. Опыт Ньютона по дисперсии света

Зависимость показателя преломления света от частоты колебаний (или длины волны) называется дисперсией. Ньютон сделал важный вывод: «Световые пучки, отличающиеся по цвету, отличаются по степени преломляемости». Опыт Ньютона по дисперсии света

Показатель преломления определятся формулой: n=c/ υ где с = 300 000 км/с – скорость света в вакууме u – скорость сета в среде Если свет разного цвета преломляется по- разному, значит скорость монохроматических волн в веществе различна. Показатель преломления для красного света в стекле равен 1,64, а для фиолетового 1,68. Дисперсия и показатель преломления

Спектроскоп и спектрограф О – окуляр ЗТ – зрительная труба П – призма К – коллиматор Щ – раздвижная щель

Спектральный анализ Спектры испускания: 1 – сплошной; 2 – натрия; 3 – водорода; 4 – гелия. Спектры поглощения: 5 – солнечный; 6 – натрия; 7 – водорода; 8 – гелия.

Ссылки на иллюстрации: http://im6-tub-ru.yandex.net/i?id=67146028-45-72 . http://im4-tub-ru.yandex.net/i?id=46045339-28-72 . http://im4-tub-ru.yandex.net/i?id=289692535-28-72 . http://im5-tub-ru.yandex.net/i?id=344390577-21-72 . http://im7-tub-ru.yandex.net/i?id=496547705-61-72 . http://de.trinixy.ru/pics4/20110525/podb/12/amazing_nature_pics_17.jpg ; http://yro.narod.ru/bibliotheca/Icons/Ikoni/raduga.jpg ; http://www.eaas.co.uk/images/atmospheric_optics/rainbow.jpg ; http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=945671994-10-72 ; http://www.olympusmicro.com/primer/images/diffraction/rainbow.jpg . http://im8-tub-ru.yandex.net/i?id=139297492-17-72 ; http://im4-tub-ru.yandex.net/i?id=191916602-12-72 . http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=337964418-03-72 .

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок - презентация "Химические свойства кислот в свете теории электролитической диссоциации"

В результате изучения данного материала учащиеся должны знать определение понятий "электролиты", "неэлектролиты"....

Презентация к уроку по физике для обучающихся 9 класса "Свет. Прямолинейное распространение света".

Презентацию к уроку физике по теме "Свет. Прямолинейное распространение света" можно использовать при изучении главы "Оптические явления" в основной школе (9 класс). ...

Интерактивная презентация к уроку "Источники света. Распространение света" 8 класс, содержит небольшой тест....

Слайд 2

Диспе́рсиясве́та (разложение света) - это явление, обусловленное зависимостью абсолютного показателя преломления вещества от частоты (или длины волны) света (частотная дисперсия), или, то же самое, зависимость фазовой скорости света в веществе от длины волны (или частоты). Экспериментально открыта Ньютоном около 1672 года, хотя теоретически достаточно хорошо объяснена значительно позднее.

Слайд 3

Один из самых наглядных примеров дисперсии - разложение белого света при прохождении его через призму (опыт Ньютона).

Слайд 4

Сущностью явления дисперсии является неодинаковая скорость распространения лучей света c различной длиной волны в прозрачном веществе - оптической среде (тогда как в вакууме скорость света всегда одинакова, независимо от длины волны и следовательно цвета). Обычно чем больше частота волны, тем больше показатель преломления среды и меньше ее скорость света в ней: -у красного цвета максимальная скорость в среде и минимальная степень преломления, -у фиолетового цвета минимальная скорость света в среде и максимальная степень преломления.

Слайд 5

Все хотя бы один раз в жизни наблюдали радугу на небе. Однако почему мы различаем цвета? Почему траву мы видим зеленой, небо голубым, снег белым, а землю черной?

Слайд 6

Для того, чтобы увидеть свет, нужны две вещи: 1. источник света, то есть свет + освещенный им объект 2. приемник света (то есть излучения) - глаз.

Слайд 7

За цветовое яркостное восприятие человеческого глаза отвечают два различных типа нервных клеток (рецепторов), называемых соответственно колбочками и палочками, Палочки "отвечают" за черно-белое зрение. Благодаря им глаз может распознавать предметы в условиях плохой освещенности. Колбочки предназначены для распознавания цветовой информации. При нормальном освещении мы воспринимаем цвет исключительно с помощью трех разновидностей "колбочек”, каждая из которых чувствительна к определенному диапазону видимого спектра.

Слайд 8

Полученная с помощью зрительных рецепторов информация поступает в виде сигналов в мозг, который определяет, в каких соотношениях: возбуждены рецепторы, создавая на базе этого цветовое восприятие.

Слайд 9

Слайд 10

Вероятно, многие из вас задавали в детстве такой вопрос: "Почему у кошки светятся глаза в темноте?" Теперь вы, наверное, уже догадались - так "колбочки" глаза кошки отражают в сумерках падающий на них свет.

Слайд 11

С физической точки зрения то, что мы воспринимаем как свет, является набором электромагнитных волн определенных частот, различаемых человеческим глазом. Весь видимый диапазон излучения (белый, дневной свет) можно разделить на семь участков. каждому из которых соответствует свой цвет. Все вместе они образуют так называемый спектр, который нам время от времени удается наблюдать в виде радуги.

Слайд 12

Обычный солнечный свет рассеивается на мельчайших капельках воды, оставшихся после дождя в воздухе. И в результате мы видим радугу. Когда из воздуха после дождя исчезнут капли воды, все семь цветов радуги снова сольются в один белый дневной свет.

Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации: Дисперсия света. ДИСПЕРСИЯ Зависимость скорости света в веществе от частоты колебаний (или длины волны) ДИСПЕРСИЯ Зависимость показателя преломления света от частоты колебаний (или длины волны) Исаак Ньютон Дисперсия 1666 год Опыт И. Ньютона С П Е К Т Рspectrum (лат.) - въдение. Опыт И. Ньютона И. В. Гете Свет Ньютона – это свет, «измученный всякого рода орудиями пытки – щелями, призмами, линзами» С П Е К Т Р каждой цветности соответствует своя длина и частота волны. 760 – 620 нм 620 – 590 нм 590 – 560 нм 560 – 500 нм 500 – 480 нм 480 – 450 нм 450 – 380 нм Монохроматический свет – одноцветный свет ДИСПЕРСИЯ Зависимость показателя преломления света от частоты колебаний (или длины волны) Выводы: Дисперсия – явление разложения белого света в спектр.Белый свет – сложный, состоит из монохроматических цветов. Показатель преломления среды зависит от цвета света (фиол., красн.) Показатель преломления света в среде зависит от его частоты. Томас Юнг Красный+ Зеленый+ Голубой=Белый свет1807 год А17 После прохождения белого света через красное стекло свет становится красным. Это происходит из-за того, что световые волны других цветов в основном1) отражаются2) рассеиваются3) поглощаются4) преломляются А17 При попадании солнечного света на капли дождя образуется радуга. Это объясняется тем, что белый свет состоит из электромагнитных волн с разной длиной волны, которые каплями воды по-разному1) Поглощаются 2) отражаются3) поляризуются 4) преломляются А17 Изменяется ли частота и длина волны света при его переходе из воды в вакуум?1) длина волны уменьшается, частота увеличивается2) длина волны увеличивается, частота уменьшается3) длина волны уменьшается, частота не изменяется4) длина волны увеличивается, частота не изменятся А17 Изменяются ли частота и длина волны света при его переходе из вакуума в воду? Выберите верное утверждение1) длина волны уменьшается, частота увеличивается2) длина волны увеличивается, частота уменьшается3) длина волны уменьшается, частота не изменяется4) длина волны увеличивается, частота не изменяется А16 Дисперсия проявляется в следующих явлениях:А. изменение видимого цвета белой ткани при разглядывании её через цветное стекло.Б. образование радуги при прохождении света через мелкие капли воды. Верно(-ы) утверждение(-я):1) только А2) только Б3) и А, и Б 4) ни А, ни Б А16 На зеркало, движущееся в вакууме относительно инерциальной системы отсчёта (ИСО) со скоростью, направленной вправо (см. рисунок), падает луч синего света. Какова скорость света в этой ИСО после отражения от зеркала, если угол падения равен 60°? Скорость света от неподвижного источника в вакууме равна с.1) 2) С 3)с-2v 4)c+2v В водяной капле происходят следующие оптические явления: Преломление света Дисперсия света, т.е. разложение белого света в спектр Отражение света Домашнее задание.

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Тема: ДИСПЕРСИЯ СВЕТА Подготовила преподаватель физики Покачевского профессионального училища ХМАО-Югры Каращук С. Н.

Цель урока: дать понятие о дисперсии света; объяснить дисперсию с точки зрения электромагнит-ной теории; объяснить происхождение цветов окружающих нас тел.

Д И С П Е Р С И Я С В Е Т А Дисперсия света – это зависимость абсолютного показателя преломления от частоты колебаний (длины волны) света.

Вопрос о причине различной окраскы тел занимал ум человека. Вплоть до 1666 г. в этом была полная неопределенность. Считалось, что цвет есть свойство самого тела. С незапамятных времен наблюдалось разделение цвета радуги.

Ньютон обратился к исследованию, цветов наблюдаемых при преломлении света, в связи с усовершенствованием телескопов. Ньютон хотел получить линзы хорошего качества. Исследуя окрашенные при преломлении края, он сделал открытие в оптике.

Опыт Ньютона по дисперсии света Ньютон сделал важный вывод: «Световые пучки, отличающиеся по цвету, отличаются по степени преломляемости ».

Наиболее сильно преломляются фиолетовые лучи, меньше всего – красные. Совокупность цветных изображений щели на экране и есть непрерывный спектр. Исаак Ньютон условно выделил в спектре семь основных цветов: Порядок расположения цветов просто запомнить по аббревиатуре слов: каждый охотник желает знать, где сидит фазан. Резкой границы между цветами нет. Различным цветам соответствуют волны различной длины. Никакой определенной длины волны белому свету не соответствует. Тем не менее, границы диапазонов белого света и составляющих его цветов принято характеризовать их длинами волн в вакууме. Таким образом, белый свет – это сложный свет, совокупность волн длинами от 380 до 760 нм.

Показатель преломления определятся формулой: n=c/v где с = 300 000 км/с – скорость света в вакууме v – скорость сета в среде Если свет разного цвета преломляется по- разному, значит скорость монохроматических волн в веществе различна. Показатель преломления для красного света в стекле равен 1,64, а для фиолетового 1,68.

Цвет непрозрачных предметов

Выводы: - Белый цвет – это … смесь спектральных цветов. -Разложение белого света в спектр – это разделение его на лучи спектральных цветов, происходящее в результате … преломления луча в призме. -Показатель преломления зависит от … цвета спектральной составляющей белого света. - Лучи, соответствующие различным цветам, при попадании в одну и ту же среду преломляются под разными углами, поскольку … их скорости в данной среде различны. -Цвет, который нельзя разделить на составные части, называется...монохроматичным.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация к уроку по физике для обучающихся 9 класса "Свет. Прямолинейное распространение света".

Презентацию к уроку физике по теме "Свет. Прямолинейное распространение света" можно использовать при изучении главы "Оптические явления" в основной школе (9 класс). ...